人民網西寧3月27日電 （記者楊啟紅）3月25日至27日，青海省十四屆人大常委會第十四次會議召開，會議審議通過了《青海省家庭教育促進條例》（以下簡稱《條例》）?！稐l例》包括總則、家庭責任、政府支持、學校指導、社會協(xié)同、法律責任、附則，共七章四十九條，將于2025年6月1日起實施。

《條例》的實施，對提升家庭教育法治化、專業(yè)化、規(guī)范化水平，促進青海省家庭教育事業(yè)全面發(fā)展，增進家庭和睦和社會和諧具有重要意義。

《條例》分別明確家庭、政府、學校、社會在家庭教育中的責任，強調政府在家庭、學校和社會中的指導作用，做到家庭教育職能有效銜接，構建完善覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系?！稐l例》明確，建立家庭教育聯(lián)席工作機制，明確婦聯(lián)協(xié)調各部門抓好家庭教育促進工作的職能。

同時，《條例》突出青海省家庭教育特點，緊扣上位法關于道德品質、身體素質、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等家庭教育重要內容，增加心理健康的規(guī)定；增加“支持師范院校和有條件的高等學校加強家庭教育學科和專業(yè)建設，開設家庭教育課程”的規(guī)定，夯實家庭教育基礎；把有青海家庭教育特色的“村史館”的做法經驗寫入《條例》，壯大家庭教育基地和場所；鑒于家庭教育促進工作的基礎性、長期性和廣泛性，《條例》注重倡導性與處罰性規(guī)定有機結合，做到責權利與處罰相統(tǒng)一。

家庭教育是“國事”，也是“家事”。在家庭責任章節(jié)，《條例》圍繞未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應該以哪些內容為指引開展家庭教育；未成年人的父母或其他監(jiān)護人在一定期限內不能完全履行監(jiān)護職責的，應該履行哪些義務等關鍵問題，作出了更為具體的規(guī)定。

比如，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當幫助未成年人樹立正確的成才觀，引導其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣；幫助未成年人合理安排學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，保證未成年人營養(yǎng)均衡、科學運動、睡眠充足、身心愉悅，引導其養(yǎng)成良好生活習慣和行為習慣，避免加重未成年人學習負擔，促進其身心健康發(fā)展；幫助未成年人增強安全意識；重視未成年人心理健康，等等。

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