自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來，青海省各單位各部門把為民服務(wù)辦實(shí)事作為檢驗(yàn)主題教育成果的重要內(nèi)容和載體，將開展主題教育與主責(zé)主業(yè)有機(jī)結(jié)合、一體謀劃，以實(shí)實(shí)在在的舉措答好為民服務(wù)考卷，不斷增強(qiáng)各族群眾獲得感、幸福感、安全感。

老有所養(yǎng)是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的重要內(nèi)容。青海省民政廳養(yǎng)老服務(wù)處聚焦全省養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，積極爭(zhēng)取民政部社會(huì)福利中心支持，簽訂了部省戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞養(yǎng)老服務(wù)政策研究，共同在青海設(shè)立全國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)政策研究觀察點(diǎn)，長(zhǎng)期跟蹤研究政策執(zhí)行和落實(shí)情況，為制度頂層設(shè)計(jì)提供基礎(chǔ)調(diào)研分析。

同時(shí)，通過選派全國(guó)養(yǎng)老領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者赴青指導(dǎo)培訓(xùn)，選送業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)，鏈接線上優(yōu)秀課程資源，全面提升青海養(yǎng)老服務(wù)和管理人員素質(zhì)。深化“養(yǎng)老通”智慧平臺(tái)合作，宣傳推廣養(yǎng)老服務(wù)政策法規(guī)，開展養(yǎng)老服務(wù)大數(shù)據(jù)分析，為老年群體提供全國(guó)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)介紹和咨詢服務(wù)。

青海省老年大學(xué)積極對(duì)接寧夏回族自治區(qū)老年大學(xué)來青交流考察，實(shí)地調(diào)研了青海老年大學(xué)新校區(qū)建設(shè)情況，就新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、功能布局、工程進(jìn)度、安全生產(chǎn)情況進(jìn)行了深入交流，達(dá)成全方位合作意向。雙方表示，今后將充分發(fā)揮各自辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校際交流合作，推進(jìn)資源共建共享，不斷滿足老年人精神文化新需求，更好推動(dòng)老年教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展邁上新臺(tái)階。

“一老一小”同是民生關(guān)切。青海省教育招生考試院抓牢抓緊廉潔自律教育，深入開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查，鞏固深化從嚴(yán)治考治招成果，持續(xù)營(yíng)造風(fēng)清氣正的考試招生環(huán)境。青海省中小學(xué)教學(xué)研究與教師發(fā)展中心通過調(diào)研視導(dǎo)等沉浸式實(shí)踐方式，聚焦課程、教材、教學(xué)、作業(yè)、考試評(píng)價(jià)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，用調(diào)研開路，以問題開刀，做好“四個(gè)服務(wù)”，以實(shí)干助力青海教育高質(zhì)量發(fā)展。

青海省教育技術(shù)裝備中心圍繞著力解決基層學(xué)校教育裝備管理人員、理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理能力不足的問題，解決部分鄉(xiāng)村和聯(lián)點(diǎn)幫扶村小學(xué)學(xué)生圖書較陳舊、更新緩慢的問題，同時(shí)，推進(jìn)科普教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)等辦實(shí)事事項(xiàng)，推動(dòng)主題教育向?qū)嵦幹?、向深處拓展?/span>

就業(yè)是最大的民生。青海省人力資源和社會(huì)保障廳不斷挖掘省內(nèi)潛力，結(jié)合重點(diǎn)用工企業(yè)、重點(diǎn)旅游時(shí)段等需求做好人社駐企專項(xiàng)服務(wù)，“一企一策”保障重點(diǎn)企業(yè)用工6500余人，幫助各類住宿、餐飲、旅游行業(yè)解決用工2100余人，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)推動(dòng)“青海拉面”“青繡”“枸杞”等特色勞務(wù)品牌發(fā)展，不斷擴(kuò)大省內(nèi)就業(yè)容量。

在提升就業(yè)服務(wù)方面，青海省人力資源和社會(huì)保障廳還積極指導(dǎo)各市（州）每月舉辦1場(chǎng)綜合性招聘活動(dòng)、每周舉辦1次專業(yè)性招聘會(huì)，廣泛開展“送崗下鄉(xiāng)”“流動(dòng)招聘”等活動(dòng)，努力提供更加便捷、更有溫度的就業(yè)服務(wù)。

為破解大學(xué)生就業(yè)難題，青海民族大學(xué)邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、知名校友、企業(yè)經(jīng)理等為畢業(yè)生開展專題就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)講座和職業(yè)沙龍系列活動(dòng)共42場(chǎng)，“公考培訓(xùn)”等各類培訓(xùn)班5期，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供針對(duì)性指導(dǎo)，拓寬學(xué)生視野，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。“通過就業(yè)培訓(xùn)，我受益良多。我要主動(dòng)求職，爭(zhēng)取早日找到自己滿意的工作?！鼻嗪Ｃ褡宕髮W(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生參與了就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課后說。

為民辦實(shí)事的關(guān)鍵，在于真辦事、真見效。青海不斷以“人民滿意”這把標(biāo)尺檢驗(yàn)主題教育的成效，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。（楊啟紅 王姝宇）

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