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以新發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)推動(dòng)黨校人才隊(duì)伍建設(shè)

周戥云
2021年09月14日09:52 | 來(lái)源:青海日?qǐng)?bào)
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  新時(shí)代新階段的發(fā)展必須貫徹新發(fā)展理念,必須是高質(zhì)量發(fā)展。新發(fā)展理念是一個(gè)整體,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展,我們要統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)行動(dòng)、開(kāi)拓前進(jìn)!笆奈濉睍r(shí)期,黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新形勢(shì)對(duì)黨校人才隊(duì)伍建設(shè)提出了新的更高要求,我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)新發(fā)展理念,充分發(fā)揮人才重要支撐作用,不斷推動(dòng)黨校事業(yè)新發(fā)展。

  一、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,激發(fā)黨校人才隊(duì)伍活力

  創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。黨校人才隊(duì)伍建設(shè)中要進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),向創(chuàng)新要活力,切實(shí)解決黨校事業(yè)發(fā)展所面臨的堵點(diǎn)痛點(diǎn)難點(diǎn),努力在守正創(chuàng)新中走得更穩(wěn)更好。一是牢固樹(shù)立人才至上、人才是第一資源、沒(méi)有人才優(yōu)勢(shì)就沒(méi)有發(fā)展優(yōu)勢(shì),人人可以成才,要秉持只有讓人的因素活起來(lái),黨校事業(yè)才能充滿生機(jī)和活力的理念。堅(jiān)持以人為本,大力倡導(dǎo)“每個(gè)成員都是創(chuàng)新者”風(fēng)尚,充分發(fā)揮人才基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性作用,形成人人創(chuàng)新、處處創(chuàng)新的全員創(chuàng)新局面。二是緊緊抓住全面落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》、實(shí)施“十四五”規(guī)劃等重大機(jī)遇,遵循人才工作規(guī)律,深化人才機(jī)制改革,打破人才身份界限,積極探索符合黨校特點(diǎn)的管理體系和人才激勵(lì)機(jī)制。三是守正創(chuàng)新,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,準(zhǔn)確把握人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),著力破除人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、激勵(lì)等方面的體制機(jī)制障礙,實(shí)行更加積極、開(kāi)放、有效的人才政策。

  二、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)黨校人才隊(duì)伍功力

  協(xié)調(diào)是持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求。在黨校人才隊(duì)伍建設(shè)中要把握黨校事業(yè)總體布局,正確處理人才隊(duì)伍發(fā)展中的重大關(guān)系,突出整體性謀劃、協(xié)調(diào)性安排,推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)融合發(fā)展,不斷提升黨校人才隊(duì)伍功力。一是在黨校人才隊(duì)伍建設(shè)上,從人才隊(duì)伍的總體規(guī)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)、資金投入等方面,統(tǒng)一從國(guó)家層面上進(jìn)行制定,同時(shí)結(jié)合并區(qū)分中央和地方黨校、東部和西部黨校、省級(jí)和市(州)級(jí)黨校、市(州)級(jí)黨校與縣(區(qū))級(jí)黨校的辦校實(shí)際和地區(qū)差距,制定不同發(fā)展政策,注重發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)政策靈活性和吸引力,以求共同和均衡發(fā)展。二是正確處理黨校培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才、本土人才與外來(lái)人才、現(xiàn)有人才與外來(lái)人才之間的關(guān)系,保持政策協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)各類人才融合發(fā)展。三是在黨校所有資源中優(yōu)秀教師和優(yōu)秀人才是最急需的資源。按照專職為主、專兼結(jié)合原則,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,協(xié)調(diào)同向發(fā)力,保持黨校教學(xué)科研、行政管理和后勤服務(wù)三支隊(duì)伍的均衡發(fā)展。

  三、堅(jiān)持綠色發(fā)展,蓄積黨校人才隊(duì)伍實(shí)力

  綠色是永續(xù)發(fā)展的必備條件。黨校人才隊(duì)伍建設(shè)要在政治、制度和工作環(huán)境上保持“綠色”,做到健康和諧發(fā)展,極大增強(qiáng)黨校人才隊(duì)伍實(shí)力。一是堅(jiān)持“黨校姓黨”,把旗幟鮮明講政治融入黨校人才隊(duì)伍建設(shè)全過(guò)程、各方面,遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。堅(jiān)持教育者首先受教育,堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)于馬克思主義,熱愛(ài)黨校事業(yè),自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是構(gòu)建高層次人才引進(jìn)“綠色通道”,對(duì)具有戰(zhàn)略意義的高端人才實(shí)施“一事一議”“一人一策”,開(kāi)辟高層次人才職稱評(píng)審綠色通道,不斷優(yōu)化和完善人才激勵(lì)、服務(wù)政策,把涵養(yǎng)良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展的人才生態(tài)作為人才隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),不斷提升黨校人才隊(duì)伍含金量和吸引力。三是加強(qiáng)黨;A(chǔ)建設(shè),健全完善教學(xué)科研辦公活動(dòng)設(shè)施,改善人才學(xué)習(xí)工作生活條件,全面提升服務(wù)水平,創(chuàng)建綠色辦公環(huán)境,構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)工作環(huán)境,建設(shè)綠色校園。

  四、堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展,激發(fā)黨校人才隊(duì)伍動(dòng)力

  開(kāi)放是人才隊(duì)伍發(fā)展的必由之路。在黨校人才隊(duì)伍建設(shè)中要牢固樹(shù)立開(kāi)放的人才工作理念,保持更加開(kāi)放、包容的心態(tài),完善人才引進(jìn)機(jī)制,加強(qiáng)人才交流合作,激發(fā)黨校人才隊(duì)伍動(dòng)力。一是樹(shù)立開(kāi)放的人才工作理念,實(shí)施積極、開(kāi)放、有效的人才政策,聚集各方面優(yōu)秀人才。堅(jiān)持直接引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合,實(shí)施更加精準(zhǔn)、更加靈活的引才引智措施,吸引各類人才在黨校建功立業(yè)。二是保持更加開(kāi)放、包容的心態(tài),注重培養(yǎng)骨干人才,深化人才體制機(jī)制改革,為黨校人才創(chuàng)造公平、公正,有利于創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)。暢通人才成長(zhǎng)路徑,最大限度發(fā)揮黨管人才的指導(dǎo)、引領(lǐng)和輻射作用,為人才提供施展才華的平臺(tái)、增長(zhǎng)才干的空間,鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向基層一線流動(dòng),幫助人才做好長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。三是加強(qiáng)交流合作,以多種方式同國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、智庫(kù)等開(kāi)展學(xué)術(shù)交流與合作,構(gòu)建具有黨校特色的學(xué)術(shù)理論傳播和國(guó)際合作平臺(tái),選派教研人員赴國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)、講學(xué),開(kāi)展學(xué)術(shù)交流與合作。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外學(xué)者和知名人士到黨校訪問(wèn)、講學(xué)、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流與合作。加強(qiáng)黨校與高校、政府、企業(yè)之間的合作,中央黨校與地方黨校之間的合作,靈活運(yùn)用兼職、客座教授等方式,發(fā)揮網(wǎng)上大課堂優(yōu)勢(shì),加大開(kāi)放辦學(xué)力度,建立人才庫(kù),加強(qiáng)智庫(kù)建設(shè),充分發(fā)揮人才整體效應(yīng)。

  五、堅(jiān)持共享發(fā)展,形成黨校人才隊(duì)伍合力

  共享是發(fā)展的最終歸宿。在黨校人才隊(duì)伍建設(shè)中要統(tǒng)籌人才力量,合理使用人才,實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果共享,形成黨校人才隊(duì)伍合力。首先,共享的前提是發(fā)展,發(fā)展需要人才來(lái)推進(jìn)。黨校要統(tǒng)籌全校人才力量,結(jié)合黨校發(fā)展目標(biāo),積極調(diào)動(dòng)人才的積極性,凝聚各類人才的力量。同時(shí),要圍繞黨校工作需求,加大人才培育力度,提升人才素質(zhì)能力,推動(dòng)黨校事業(yè)發(fā)展。其次,樹(shù)立正確導(dǎo)向,堅(jiān)持憑品德、能力和實(shí)績(jī)使用人才,把最優(yōu)秀的人才用在最合適的崗位,做到以事?lián)袢恕⑷吮M其才、才盡其用。通過(guò)搭建平臺(tái)和載體,設(shè)立人才培育項(xiàng)目等讓人才有“用武之地”,讓其更好體現(xiàn)價(jià)值。再次,堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合,在加大人才宣傳推薦的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果共享,增強(qiáng)人才榮譽(yù)感、成就感和獲得感。

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(責(zé)編:陳明菊、劉沛然)

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