最近，電視節(jié)目《典籍里的中國》受到好評。節(jié)目聚焦中華優(yōu)秀文化典籍中的經(jīng)典名篇，以對話的形式營造了“故事講述場”，讓傳統(tǒng)典籍更加可親可感。

　　典籍是文化傳承的載體，蘊(yùn)藏其中的家國情懷和奮斗激情，給人思想啟迪和精神動力。通過一本書，在時間上思接千載，在空間上視通萬里。這其實(shí)揭示出了讀書的另一層意義，即超越一個人的現(xiàn)實(shí)處境。書本雖小，但就像一個時空容器，“黃鳥于飛，集于灌木”的美麗意象、“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的宏大場景、“究天人之際，通古今之變”的深沉思考……古今中外都可盡收其中。人們翻開書籍，就如同打開了一個遼闊的精神世界。

　　無論是坐在寫字樓的隔間，還是擠上早晚高峰的地鐵，在日常生活之外，人們還向往著詩和遠(yuǎn)方。書籍就好比是想象力的翅膀，讓人們得以去俯瞰山川大地，去對視日月星辰。

　　通過閱讀，人們往往能體驗更開闊的人生境界。當(dāng)職業(yè)發(fā)展遇到一時挫折，可以從那些偉大人物傳記里受到“艱難困苦，玉汝于成”的激勵；當(dāng)工作生活面臨一時困境，可以從各類書籍中獲得“柳暗花明又一村”的啟迪。通過讀書，人的精神變得更加豐盈，心胸和視野變得更加寬廣。

　　因此可以說，讀書提供了一個跳出來看待事物發(fā)展的寬廣視野，一個從全周期認(rèn)識事物的完整視角。這是一個重要的方法論。我們工作生活在當(dāng)下，但如果我們僅憑當(dāng)下來認(rèn)識當(dāng)下，則可能會產(chǎn)生“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的偏差。因此，我們需要通過書籍打開一種上下五千年、縱橫幾萬里的視野，從更長的歷史周期獲得完整而全面的認(rèn)識。讀書可以讓人從一世來看一時、從全局來看一隅，從更多維度、更長周期來把握過去、當(dāng)下和未來。

　　讀書本身就是一件開闊的事情。順境時讀書，它會賦予你奮進(jìn)的力量和清醒的思考；逆境時讀書，它能帶給你更多慷慨與遼闊。世界讀書日是一次閱讀的提醒，從這里，我們既能向外看見更開闊的世界，更能向內(nèi)看見一顆與世界同樣寬廣的強(qiáng)大內(nèi)心。